Cada interacción en las redes sociales es utilizada por las grandes empresas para obtener información y, de esta manera, poder predecir y manipular nuestras elecciones. Es la conclusión que trasladó el experto Pablo Moreno a familias y estudiantes durante una sesión en Everest School.
El reconocido experto en tecnología, IA y comportamiento digital hizo hincapié en la importancia de abordar el impacto de la tecnología en nuestra vida diaria y los peligros de la adicción digital.
Bajo el título «Enganchados por la tecnología: ¿Quién está detrás de nuestras decisiones?», la conferencia abordó los mecanismos que utilizan las plataformas digitales para captar y mantener la atención de los usuarios.
Durante su exposición, Moreno desglosó conceptos clave como el «modelo Hooked» y los ciclos de enganche en los que millones de personas, especialmente los jóvenes, caen sin darse cuenta. A través de ejemplos concretos y casos reales, explicó cómo las redes sociales y los videojuegos están diseñados para generar dependencia y afectar el comportamiento, la autoestima y la percepción de la realidad de los usuarios.
«El contenido digital no es inocente. Cada interacción que tenemos con las plataformas deja un rastro que las grandes empresas utilizan para predecir y manipular nuestras elecciones», afirmó Moreno.
En su charla, también hizo hincapié en la importancia del aprendizaje mimético y la labor que tienen los padres y educadores en fomentar espacios de pensamiento creativo y de relación libres de tecnologías cautivas. Además, se refirió a los daños psicológicos y afectivos que provoca el «phubbing» (el acto de ignorar a las personas a nuestro alrededor por estar pendientes del teléfono) en las personas y a cómo la tecnología puede influir en la salud mental y por tanto en la toma de decisiones de las personas.
La conferencia contó con una alta participación de padres y alumnos, quienes compartieron sus experiencias y preocupaciones respecto al uso de la tecnología en sus hogares. «Nos ha hecho reflexionar sobre los hábitos digitales de nuestra familia y cómo podemos mejorar la educación que le estamos dando a nuestros hijos en relación con el uso de la tecnología», comentó uno de los asistentes.
Con este evento, el Colegio Everest School reafirma su compromiso con la educación integral de sus alumnos y la concienciación sobre el uso responsable de la tecnología.
Sobre Colegios RC:
Colegios RC es la obra educativa sin ánimo de lucro del Regnum Christi. Cuenta con 7.800 alumnos entre sus siete colegios en Barcelona, Madrid, Valencia y Sevilla, además de la Universidad Francisco de Vitoria (Pozuelo, Madrid). En total en el mundo son 142 colegios y 14 universidades, lo que supone una comunidad educativa de más de 153.000 alumnos, incluyendo las 4 academias ubicadas en EE. UU., Irlanda y Suiza en las que los alumnos pueden realizar cursos completos o parciales completando su formación internacional.
El grupo se consolida como líder en educación bilingüe e internacional en España, según el último ránking independiente de “MiCole”, situando a sus siete centros entre los mejores colegios del país.
La misión de Colegios RC es la de ofrecer una formación integral, cristiana y bilingüe a niños y niñas de 4 meses a 18 años.
Su modelo educativo se basa en cuatro pilares, estrechamente ligados entre sí, como son la Excelencia Académica, la Formación Internacional, el Acompañamiento Personal y la Formación Católica.
Este modelo educativo, el reconocimiento de los seis colegios privados del grupo como Cambridge International Schools y sus excelentes resultados académicos, hacen que todos sus colegios se incluyan de forma recurrente en los mejores rankings de colegios de España.
